Syklus 8-10 er et heldigitalt læremiddel som gir forståelse og undring uten å drukne i tekst. Elevene får gleden av å lære seg naturfag gjennom flere hundre animasjoner og filmer. Oppgavene er selvrettende og gir hint hvis man står fast. Filmer av spennende forsøk gir læreren trygghet og ideer til å gjøre undervisningen mer praktisk.
Gjennom bruk av læringsanalyse får lærer grundig innsikt i elevenes læringsarbeid. Progresjon, oppgavebesvarelser og tidsbruk registreres. Dette gir lærer et unikt innblikk i elevenes læringsarbeid, og et godt utgangspunkt for faglig veiledning av elevene.
\n \n \n \n energi og materie,\n \n \n \n \n \n KE69,\n \n \n \n \n \n utforske,\n \n \n \n \n \n VERB3,\n \n \n \n \n \n gj\xc3\xb8re rede for,\n \n \n \n \n \n VERB13,\n \n \n \n \n \n utforske kjemiske reaksjoner,\n \n \n \n \n \n forklare massebevaring og gj\xc3\xb8re rede for betydninger av noen forbrenningsreaksjoner,\n \n \n \n \n \n KM838,\n \n \n \n \n \n jorda og livet p\xc3\xa5 jorda,\n \n \n \n \n \n KE70,\n \n \n \n \n \n b\xc3\xa6rekraftig utvikling,\n \n \n \n \n \n TT3,\n \n \n \n \n \n naturvitenskapelige praksiser og tenkem\xc3\xa5ter,\n \n \n \n \n \n KE67,\n \n \n \n \n \n energi,\n \n \n \n \n \n bruke atommodeller og periodesystemet til \xc3\xa5 gj\xc3\xb8re rede for egenskaper til grunnstoffer og kjemiske forbindelser,\n \n \n \n \n \n KM839,\n \n \n \n \n \n vann,\n \n \n \n \n \n sammenligne celler hos ulike organismer og beskrive sammenhenger mellom oppbygning og funksjon,\n \n \n \n \n \n beskrive,\n \n \n \n \n \n VERB19,\n \n \n \n \n \n bruke programmering til \xc3\xa5 utforske naturfaglige fenomener,\n \n \n \n \n \n KM837,\n \n \n \n \n \n beskrive hvordan forskere har kommet fram til evolusjonsteorien og bruke denne til \xc3\xa5 forklare utvikling av biologisk mangfold,\n \n \n \n \n \n temperatur,\n \n \n \n \n \n gj\xc3\xb8re rede for energibevaring og energikvalitet og utforske ulike m\xc3\xa5ter \xc3\xa5 omdanne,\n \n \n \n \n \n transportere og lagre energi p\xc3\xa5,\n \n \n \n \n \n KM841,\n \n \n \n \n \n utforske sammenhenger mellom abiotiske og biotiske faktorer i et \xc3\xb8kosystem og diskutere hvordan energi og materie omdannes i kretsl\xc3\xb8p,\n \n \n \n \n \n KM824,\n \n \n \n \n \n bevegelse,\n \n \n \n \n \n energioverf\xc3\xb8ring,\n \n \n \n \n \n gj\xc3\xb8re rede for hvordan fotosyntese og celle\xc3\xa5nding gir energi til alt levende gjennom karbonkretsl\xc3\xb8pet,\n \n \n \n \n \n KM805,\n \n \n \n \n \n KM843,\n \n \n \n \n \n ulike ferdigheter,\n \n \n \n \n \n karbondioksid,\n \n \n \n \n \n bruke platetektonikkteorien til \xc3\xa5 forklare jordas utvikling over tid og gi eksempler p\xc3\xa5 observasjoner som st\xc3\xb8tter teorien,\n \n \n \n \n \n utforske elektriske og magnetiske krefter gjennom fors\xc3\xb8k og samtale om hvordan vi utnytter elektrisk energi i dagliglivet,\n \n \n \n \n \n KM777,\n \n \n \n \n \n oksygen,\n \n \n \n \n \n forbrenning,\n \n \n \n \n \n beskrive kroppens immunforsvar og hvordan vaksiner virker,\n \n \n \n \n \n og gj\xc3\xb8re rede for hva vaksiner betyr for folkehelsen,\n \n \n \n \n \n oksidasjon,\n \n \n \n \n \n syre,\n \n \n \n \n \n sur nedb\xc3\xb8r,\n \n \n \n \n \n KM825,\n \n \n \n \n \n sammenligne nervesystemet og hormonsystemet og beskrive hvordan rusmidler,\n \n \n \n \n \n legemidler,\n \n \n \n \n \n milj\xc3\xb8gifter og doping p\xc3\xa5virker signalsystemene,\n \n \n \n \n \n tetthet,\n \n \n \n \n \n n\xc3\xa6ring,\n \n \n \n \n \n gener,\n \n \n \n \n \n navnsetting,\n \n \n \n \n \n energikilder,\n \n \n \n \n \n solenergi,\n \n \n \n \n \n population,\n \n \n \n \n \n evolution,\n \n \n \n \n \n nervesystemet,\n \n \n \n \n \n adrenalin,\n \n \n \n \n \n virus,\n \n \n \n \n \n base,\n \n \n \n \n \n salt,\n \n \n \n \n \n lys,\n \n \n \n \n \n bruke,\n \n \n \n \n \n VERB18,\n \n \n \n \n \n egenskaper,\n \n \n \n \n \n kokepunkt,\n \n \n \n \n \n lyd,\n \n \n \n \n \n nervecelle,\n \n \n \n \n \n str\xc3\xb8m,\n \n \n \n \n \n glukose,\n \n \n \n \n \n atmosf\xc3\xa6re,\n \n \n \n \n \n celle\xc3\xa5nding,\n \n \n \n \n \n vulkaner,\n \n \n \n \n \n rovdyr,\n \n \n \n \n \n partikler,\n \n \n \n \n \n hydrokarbon,\n \n \n \n \n \n karbon,\n \n \n \n \n \n hydrogen,\n \n \n \n \n \n varme,\n \n \n \n \n \n solcellepaneler,\n \n \n \n \n \n species,\n \n \n \n \n \n DNA,\n \n \n \n \n \n natural selection,\n \n \n \n \n \n PH,\n \n \n \n \n \n struktur,\n \n \n \n \n \n hormoner,\n \n \n \n \n \n sterk lyd,\n \n \n \n \n \n flaggermus,\n \n \n \n \n \n vaksiner,\n \n \n \n \n \n desinfeksjon,\n \n \n \n \n \n antigen,\n \n \n \n \n \n populasjon,\n \n \n \n \n \n meslinger,\n \n \n \n \n \n tuberkulose,\n \n \n \n \n \n grunnstoff,\n \n \n \n \n \n periodesystemet,\n \n \n \n \n \n kjemisk reaksjon,\n \n \n \n \n \n fotosyntesen,\n \n \n \n \n \n n\xc3\xb8ytralisering,\n \n \n \n \n \n reduksjon,\n \n \n \n \n \n Louis Pasteur,\n \n \n \n \n \n Robert Koch,\n \n \n \n \n \n innfallsvinkel,\n \n \n \n \n \n saltsyre,\n \n \n \n \n \n svovelsyre,\n \n \n \n \n \n dissosiasjon,\n \n \n \n \n \n OH-gruppe,\n \n \n \n \n \n dyr,\n \n \n \n \n \n planter,\n \n \n \n \n \n sopp,\n \n \n \n \n \n bakterier,\n \n \n \n \n \n kjerne,\n \n \n \n \n \n mantel,\n \n \n \n \n \n grunnstoffer,\n \n \n \n \n \n m\xc3\xa5lceller,\n \n \n \n \n \n skjoldkjertel,\n \n \n \n \n \n hypothalamus,\n \n \n \n \n \n insulin,\n \n \n \n \n \n elektromagnet,\n \n \n \n \n \n spole,\n \n \n \n \n \n jord,\n \n \n \n \n \n KM806,\n \n \n \n \n \n kraft,\n \n \n \n \n \n smeltepunkt,\n \n \n \n \n \n romtemperatur,\n \n \n \n \n \n naturgass,\n \n \n \n \n \n kjemisk energi,\n \n \n \n \n \n kull,\n \n \n \n \n \n biomasse,\n \n \n \n \n \n friksjon,\n \n \n \n \n \n retning,\n \n \n \n \n \n massetetthet,\n \n \n \n \n \n nevron,\n \n \n \n \n \n dendritt,\n \n \n \n \n \n akson,\n \n \n \n \n \n reseptor,\n \n \n \n \n \n nerveimpuls,\n \n \n \n \n \n natriumhydroksid,\n \n \n \n \n \n ammoniakk,\n \n \n \n \n \n motstand,\n \n \n \n \n \n spenning,\n \n \n \n \n \n amp\xc3\xa8remeter,\n \n \n \n \n \n voltmeter,\n \n \n \n \n \n legering,\n \n \n \n \n \n sola,\n \n \n \n \n \n klorofyll,\n \n \n \n \n \n mat,\n \n \n \n \n \n liv,\n \n \n \n \n \n jorda,\n \n \n \n \n \n formering,\n \n \n \n \n \n salmonella,\n \n \n \n \n \n reaksjon,\n \n \n \n \n \n forbindelse,\n \n \n \n \n \n gravitasjon,\n \n \n \n \n \n masse,\n \n \n \n \n \n jordskjelv,\n \n \n \n \n \n platetektonikk,\n \n \n \n \n \n tektoniske plater,\n \n \n \n \n \n nerveceller,\n \n \n \n \n \n r\xc3\xb8de blodceller,\n \n \n \n \n \n indikator,\n \n \n \n \n \n livsprosesser,\n \n \n \n \n \n s\xc3\xa6dcelle,\n \n \n \n \n \n eggcelle,\n \n \n \n \n \n alkohol,\n \n \n \n \n \n kromosomer,\n \n \n \n \n \n sammentrekning,\n \n \n \n \n \n matmangel,\n \n \n \n \n \n konkurranse,\n \n \n \n \n \n tilpasning,\n \n \n \n \n \n sykdom,\n \n \n \n \n \n \xc3\xb8kosystem,\n \n \n \n \n \n jakt,\n \n \n \n \n \n det perifere nervesystemet,\n \n \n \n \n \n arv,\n \n \n \n \n \n befruktning,\n \n \n \n \n \n sollys,\n \n \n \n \n \n fotosyntese,\n \n \n \n \n \n fast stoff,\n \n \n \n \n \n v\xc3\xa6ske,\n \n \n \n \n \n gass,\n \n \n \n \n dobbeltbinding,\n \n \n \n umettet,\n \n \n \n polymerisering,\n \n \n \n varmeenergi,\n \n \n \n overf\xc3\xb8ring av varmeenergi,\n \n \n \n isolering,\n \n \n \n typiske temperaturer,\n \n \n \n enheter,\n \n \n \n Celsius,\n \n \n \n Fahrenheit,\n \n \n \n verkt\xc3\xb8y,\n \n \n \n n\xc3\xa6ringskjede,\n \n \n \n produsenter,\n \n \n \n forbrukere,\n \n \n \n giftige materialer,\n \n \n \n Essensielle,\n \n \n \n n\xc3\xa6ringsstoffer,\n \n \n \n vekst,\n \n \n \n avling,\n \n \n \n rotsystem,\n \n \n \n gj\xc3\xb8dsel,\n \n \n \n mineralmangel,\n \n \n \n kunstig gj\xc3\xb8dsel,\n \n \n \n naturlig gj\xc3\xb8dsel,\n \n \n \n enkeltbinding,\n \n \n \n elektrisitet,\n \n \n \n generator,\n \n \n \n fossilt brensel,\n \n \n \n kullenergiverk,\n \n \n \n gassenergiverk,\n \n \n \n fornybare ressurser,\n \n \n \n vannkraftverk,\n \n \n \n vindenergiverk,\n \n \n \n b\xc3\xb8lgeneergiverk,\n \n \n \n biomass,\n \n \n \n kjerneenergi,\n \n \n \n kjernekraft,\n \n \n \n energiproduksjon,\n \n \n \n generation,\n \n \n \n theory,\n \n \n \n theory of evolution,\n \n \n \n creationism,\n \n \n \n Darwin,\n \n \n \n colonization,\n \n \n \n preservation,\n \n \n \n Charles Darwin and the theory of evolution,\n \n \n \n organiske syrer,\n \n \n \n etansyre/eddiksyre,\n \n \n \n fettsyrer,\n \n \n \n oppl\xc3\xb8sning,\n \n \n \n l\xc3\xb8sninger,\n \n \n \n mettede l\xc3\xb8sninger,\n \n \n \n l\xc3\xb8semidler,\n \n \n \n saltvann,\n \n \n \n sukkervann,\n \n \n \n bevaring av masse,\n \n \n \n l\xc3\xb8sbarhet,\n \n \n \n \xc3\xa5ndedrett,\n \n \n \n lunger,\n \n \n \n lungebl\xc3\xa6rer,\n \n \n \n ford\xc3\xb8yelsessystemet,\n \n \n \n spiser\xc3\xb8r,\n \n \n \n magesekk,\n \n \n \n tynntarm,\n \n \n \n tykktarm,\n \n \n \n endetarm,\n \n \n \n blodsystem,\n \n \n \n hjerte,\n \n \n \n vener,\n \n \n \n puls\xc3\xa5rer,\n \n \n \n urinveier,\n \n \n \n nyre,\n \n \n \n avfallsstoffer,\n \n \n \n hjerne,\n \n \n \n ryggrad,\n \n \n \n det sentrale nervesystemet,\n \n \n \n det perifere,\n \n \n \n forplantning,\n \n \n \n eggstokk,\n \n \n \n eggleder,\n \n \n \n livmor,\n \n \n \n skjede,\n \n \n \n penis,\n \n \n \n testikkel,\n \n \n \n prostatakjertel,\n \n \n \n bukspyttkjertelen,\n \n \n \n skjoldbruskkjertelen,\n \n \n \n separere,\n \n \n \n destillering,\n \n \n \n filtrering,\n \n \n \n inndamping,\n \n \n \n kromatografi,\n \n \n \n h\xc3\xb8rsel,\n \n \n \n \xc3\xb8ret,\n \n \n \n hvordan h\xc3\xb8rer vi,\n \n \n \n h\xc3\xb8revidde,\n \n \n \n mennesker,\n \n \n \n det indre \xc3\xb8ret,\n \n \n \n mellom\xc3\xb8ret,\n \n \n \n det ytre \xc3\xb8ret,\n \n \n \n kommunikasjonen med hjernen,\n \n \n \n h\xc3\xb8rselsproblemer,\n \n \n \n frekvenser,\n \n \n \n delfin,\n \n \n \n katt,\n \n \n \n hund,\n \n \n \n menneske,\n \n \n \n kylling,\n \n \n \n \xc3\xb8revoks,\n \n \n \n desibel,\n \n \n \n lydniv\xc3\xa5er,\n \n \n \n karbonmonoksid,\n \n \n \n drivhuseffekt,\n \n \n \n beskrive drivhuseffekten og gj\xc3\xb8re rede for faktorer som kan for\xc3\xa5rsake globale klimaendringer,\n \n \n \n KM840,\n \n \n \n BCG,\n \n \n \n kokker,\n \n \n \n kukokker,\n \n \n \n vaksinasjon,\n \n \n \n rabies,\n \n \n \n antiget,\n \n \n \n vannkommer,\n \n \n \n KM809,\n \n \n \n kropp og helse,\n \n \n \n KE71,\n \n \n \n folkehelse og livsmestring,\n \n \n \n TT1,\n \n \n \n demokrati og medborgerskap,\n \n \n \n TT2,\n \n \n \n blanding,\n \n \n \n atomer,\n \n \n \n metaller,\n \n \n \n ikke-metaller,\n \n \n \n rektanter,\n \n \n \n produkter,\n \n \n \n naturlige,\n \n \n \n kjemiske reaksjoner,\n \n \n \n respirasjon,\n \n \n \n br\xc3\xb8dbaking,\n \n \n \n drivstoff,\n \n \n \n eksoterm reaksjon,\n \n \n \n endoterm reaksjon,\n \n \n \n redoksreaksjoner,\n \n \n \n dekomposisjon,\n \n \n \n vaksine,\n \n \n \n influensa,\n \n \n \n fugleinfluensa,\n \n \n \n hepatitt,\n \n \n \n polio,\n \n \n \n poliomyelitt,\n \n \n \n r\xc3\xb8de hunder,\n \n \n \n vannkopper,\n \n \n \n kusma,\n \n \n \n beskrive kroppens immunforsvar og hvordan vaksiner virker og gj\xc3\xb8re rede for hva vaksiner betyr for folkehelsen,\n \n \n \n metallkarbonat,\n \n \n \n karbonoksid,\n \n \n \n korrosjon,\n \n \n \n kalkstein,\n \n \n \n speil,\n \n \n \n refleks,\n \n \n \n refleksjon,\n \n \n \n periskop,\n \n \n \n refleksjonstegning,\n \n \n \n diffus refleksjon,\n \n \n \n refleksjonsvinkel,\n \n \n \n hav,\n \n \n \n havet,\n \n \n \n saltholdighet,\n \n \n \n plankton,\n \n \n \n planteplankton,\n \n \n \n saltniv\xc3\xa5,\n \n \n \n hvorfor er havet salt,\n \n \n \n ioner,\n \n \n \n salpetersyre,\n \n \n \n konsentrert,\n \n \n \n fortynning,\n \n \n \n ledningsevne,\n \n \n \n mutasjoner,\n \n \n \n punktmutasjoner,\n \n \n \n kromosomavvik,\n \n \n \n genetisk rekombinasjon,\n \n \n \n mutagener,\n \n \n \n kodon,\n \n \n \n delesjon,\n \n \n \n inversjon,\n \n \n \n substitusjon,\n \n \n \n duplisering,\n \n \n \n innsetting,\n \n \n \n sigdcellesykdom,\n \n \n \n C2H5OH,\n \n \n \n vin,\n \n \n \n \xc3\xb8l,\n \n \n \n gj\xc3\xa6ring,\n \n \n \n destillasjon,\n \n \n \n klassifisering,\n \n \n \n organisme,\n \n \n \n riker,\n \n \n \n encellede organismer,\n \n \n \n virvell\xc3\xb8se dyr,\n \n \n \n virveldyr,\n \n \n \n karsystem,\n \n \n \n sporer,\n \n \n \n fr\xc3\xb8b\xc3\xa6rende planter,\n \n \n \n jordas oppbygning,\n \n \n \n solsystemet,\n \n \n \n jordskorpe,\n \n \n \n jordens lag,\n \n \n \n atmosphere,\n \n \n \n layer,\n \n \n \n ozone,\n \n \n \n radical,\n \n \n \n layers,\n \n \n \n stratosphere,\n \n \n \n the atmosphere,\n \n \n \n signalstoff,\n \n \n \n veksthormon,\n \n \n \n GH,\n \n \n \n hypofysen,\n \n \n \n noradrenalin,\n \n \n \n binyremarg,\n \n \n \n stress,\n \n \n \n bevaring av energi,\n \n \n \n nyttiggjort,\n \n \n \n ikke-nyttiggjort,\n \n \n \n energioverf\xc3\xb8ringen,\n \n \n \n energi inn,\n \n \n \n energi ut,\n \n \n \n magnetfelt,\n \n \n \n permanent magnet,\n \n \n \n stavmagnet,\n \n \n \n magnetisere,\n \n \n \n feltlinjer,\n \n \n \n nordpol,\n \n \n \n sydpol,\n \n \n \n tiltrekking,\n \n \n \n frast\xc3\xb8ting,\n \n \n \n forvitring av stein,\n \n \n \n fysisk forvitring,\n \n \n \n vind,\n \n \n \n b\xc3\xb8lger,\n \n \n \n isbreer,\n \n \n \n kjemisk forvitring,\n \n \n \n biologisk forvitring,\n \n \n \n desinfeksjonsmidler,\n \n \n \n antibiotika,\n \n \n \n Alexander Fleming,\n \n \n \n Gerhard Domagk,\n \n \n \n Paul Ehrlich,\n \n \n \n antibiotikaresistens,\n \n \n \n antibiotika misbruk,\n \n \n \n trykk,\n \n \n \n areal,\n \n \n \n trykklikningen,\n \n \n \n beregning av trykk,\n \n \n \n \xc3\xb8kende,\n \n \n \n minkende,\n \n \n \n trykktrekanten,\n \n \n \n Pascal,\n \n \n \n matt,\n \n \n \n blank,\n \n \n \n krystaller,\n \n \n \n ikke-ledere,\n \n \n \n isolator,\n \n \n \n energiformer i hjemmet,\n \n \n \n elektrisk energi,\n \n \n \n energiformer,\n \n \n \n bevegelsesenergi,\n \n \n \n lagret energi,\n \n \n \n kjemisk,\n \n \n \n potensiell energi,\n \n \n \n elastisk energi,\n \n \n \n ikke-fornybare energikilder,\n \n \n \n fornybare energikilder,\n \n \n \n brennstoffer,\n \n \n \n oljeenergi,\n \n \n \n olje,\n \n \n \n tidevann,\n \n \n \n vannkraft,\n \n \n \n jordvarme,\n \n \n \n vindkraft,\n \n \n \n overflate,\n \n \n \n luftmotstand,\n \n \n \n krefter,\n \n \n \n fart,\n \n \n \n brytning av lys,\n \n \n \n gjennomsiktige stoffer,\n \n \n \n lyshastigheten,\n \n \n \n lysfart,\n \n \n \n brytning,\n \n \n \n brytningstegninger,\n \n \n \n brytningsvinkel,\n \n \n \n optiske synsbedrag,\n \n \n \n brytningstegning,\n \n \n \n programmering,\n \n \n \n teknologi,\n \n \n \n healthy,\n \n \n \n disease,\n \n \n \n organism,\n \n \n \n nicotine,\n \n \n \n diabetes,\n \n \n \n carbon monoxide,\n \n \n \n neurotransmitter,\n \n \n \n ischaemic heart disease,\n \n \n \n atherosclerosis,\n \n \n \n carcinogens,\n \n \n \n diseases of civilization,\n \n \n \n ischaemic heart,\n \n \n \n neurotoxin,\n \n \n \n saxitoxin,\n \n \n \n World Health Organisation,\n \n \n \n Characteristics of a healthy organism,\n \n \n \n immunforsvaret,\n \n \n \n immunsystemet,\n \n \n \n antistoff,\n \n \n \n fagocytter,\n \n \n \n granulocytter,\n \n \n \n makrofager,\n \n \n \n B-lymfocytter,\n \n \n \n T-lymfocytter,\n \n \n \n lymfesystemet,\n \n \n \n uspesifikke immunforsvar,\n \n \n \n spesifikke immunforsvar,\n \n \n \n stimuli,\n \n \n \n stimulus,\n \n \n \n nevrotransmitter,\n \n \n \n synapse,\n \n \n \n aksjonspotensialet,\n \n \n \n metallhydroksid,\n \n \n \n vektstang,\n \n \n \n akser,\n \n \n \n rotasjonskrefter,\n \n \n \n dumphuske,\n \n \n \n prinsipper,\n \n \n \n ulike vektstenger,\n \n \n \n biologisk mangfold,\n \n \n \n genetisk mangfold,\n \n \n \n artsmangfold,\n \n \n \n artsrikdom,\n \n \n \n mangfold av \xc3\xb8kosystemer,\n \n \n \n trusler mot biologisk mangfold,\n \n \n \n ivareta biologisk mangfold,\n \n \n \n gi eksempler p\xc3\xa5 og dr\xc3\xb8fte aktuelle dilemmaer knyttet til utnyttelse av naturressurser og tap av biologisk mangfold,\n \n \n \n Stein og mineraler,\n \n \n \n eksempler p\xc3\xa5 stein,\n \n \n \n identifisere stein etter lystesten,\n \n \n \n glans,\n \n \n \n hardhet og syretest,\n \n \n \n tre hovedtyper: sediment\xc3\xa6re,\n \n \n \n vulkanske og metamorfe,\n \n \n \n hvordan sediment\xc3\xa6re bergarter dannes,\n \n \n \n egenskaper og eksempler,\n \n \n \n hvordan vulkanske bergarter dannes med eksempler,\n \n \n \n hvordan dannes metamorfe bergarter med eksempler,\n \n \n \n unders\xc3\xb8k: unders\xc3\xb8k kretsl\xc3\xb8pet til stein,\n \n \n \n bruk av stein,\n \n \n \n produsent,\n \n \n \n forbruker,\n \n \n \n n\xc3\xa6ringskjeder,\n \n \n \n n\xc3\xa6ringsnett,\n \n \n \n konkurrenter,\n \n \n \n bindinger,\n \n \n \n magnetisk,\n \n \n \n ledere,\n \n \n \n Fotosyntesen,\n \n \n \n stivelse,\n \n \n \n art,\n \n \n \n variasjon,\n \n \n \n menneskelig variasjon,\n \n \n \n kontinuerlig variasjon,\n \n \n \n usammenhengende variasjon,\n \n \n \n klima,\n \n \n \n historie,\n \n \n \n milj\xc3\xb8,\n \n \n \n utryddelse,\n \n \n \n prokaryoter,\n \n \n \n invertebrater,\n \n \n \n bl\xc3\xb8tdyr,\n \n \n \n annelids,\n \n \n \n leddyr,\n \n \n \n vertebrater,\n \n \n \n amfibier,\n \n \n \n krypdyr,\n \n \n \n isbre,\n \n \n \n evolusjon,\n \n \n \n dinosaurer,\n \n \n \n eukaryoter,\n \n \n \n svamper,\n \n \n \n protocphytister,\n \n \n \n fugler pattedyr,\n \n \n \n historien om livet p\xc3\xa5 jorden,\n \n \n \n beskrive hvordan forskere har kommet frem til evolusjonsteorien og bruke denne til \xc3\xa5 forklare utviklingen av biologisk mangfold,\n \n \n \n livets opprinnelse,\n \n \n \n celler,\n \n \n \n eukaryote celler,\n \n \n \n endosymbiose,\n \n \n \n liv p\xc3\xa5 andre planteter,\n \n \n \n stanley miller,\n \n \n \n eksperiment,\n \n \n \n beskrive hvordan forskerne har kommet frem til evbolusjonsteorien og bruke denne til \xc3\xa5 forklare utviklingen av biologisk mangfold,\n \n \n \n seriekobling,\n \n \n \n parallellkobling,\n \n \n \n sl\xc3\xb8yfe,\n \n \n \n lyse sterkere lyse svakere,\n \n \n \n ordlikning,\n \n \n \n mono,\n \n \n \n di-,\n \n \n \n tri-,\n \n \n \n vokse og utvikle seg,\n \n \n \n omgivelser,\n \n \n \n avfall,\n \n \n \n dreiemoment,\n \n \n \n m\xc3\xa5ling av dreiemoment,\n \n \n \n prinsippet til dreiemoment,\n \n \n \n balanserte dreiemomenter,\n \n \n \n beregning av dreiemoment,\n \n \n \n unbrakon\xc3\xb8kkel,\n \n \n \n innsatskraft,\n \n \n \n akse,\n \n \n \n skiften\xc3\xb8kkel,\n \n \n \n vipper,\n \n \n \n balansert,\n \n \n \n relee,\n \n \n \n elektrisk str\xc3\xb8m,\n \n \n \n antall viklinger,\n \n \n \n styrke,\n \n \n \n oppbygning,\n \n \n \n celledeling,\n \n \n \n cellesyklus,\n \n \n \n todeling,\n \n \n \n bakterieformer,\n \n \n \n cyanobakterier,\n \n \n \n atom,\n \n \n \n molekyl,\n \n \n \n reaktanter,\n \n \n \n blandinger,\n \n \n \n kalking,\n \n \n \n tyngde,\n \n \n \n Newtonmeter,\n \n \n \n brennstoff,\n \n \n \n r\xc3\xa5olje,\n \n \n \n fossile brennstoff,\n \n \n \n global oppvarming,\n \n \n \n drivhuseffekten,\n \n \n \n forurensning,\n \n \n \n magma,\n \n \n \n lava,\n \n \n \n episenter,\n \n \n \n hyposenter,\n \n \n \n tsunami,\n \n \n \n Celle\xc3\xa5nding,\n \n \n \n dyrecelle,\n \n \n \n plantecelle,\n \n \n \n cellemembran,\n \n \n \n cytoplasma,\n \n \n \n vakuole,\n \n \n \n gr\xc3\xb8nnkorn,\n \n \n \n cellevegg,\n \n \n \n hvite blodceller,\n \n \n \n bladceller,\n \n \n \n sammenligne,\n \n \n \n VERB1,\n \n \n \n metall,\n \n \n \n jern,\n \n \n \n Jernoksid,\n \n \n \n kalsium,\n \n \n \n kalsiumhydroksid,\n \n \n \n replikasjon,\n \n \n \n kapsid,\n \n \n \n membran,\n \n \n \n vertscelle,\n \n \n \n bakteriofag,\n \n \n \n prioner,\n \n \n \n h\xc3\xa5ndvask,\n \n \n \n rent stoff,\n \n \n \n society,\n \n \n \n medicine,\n \n \n \n science,\n \n \n \n human,\n \n \n \n technology,\n \n \n \n migration,\n \n \n \n fossil,\n \n \n \n Homo sapiens,\n \n \n \n bipedalism,\n \n \n \n prosimians,\n \n \n \n australopithecines,\n \n \n \n Homo erectus,\n \n \n \n Homo habilis,\n \n \n \n human evolution,\n \n \n \n alkalier,\n \n \n \n n\xc3\xb8ytral,\n \n \n \n spesialiserte celler,\n \n \n \n hemoglobin,\n \n \n \n flimmerh\xc3\xa5r,\n \n \n \n h\xc3\xa5rr\xc3\xb8rs\xc3\xa5rer,\n \n \n \n h\xc3\xa5rrotceller,\n \n \n \n metanol,\n \n \n \n etanol,\n \n \n \n nomenklatur,\n \n \n \n dioler,\n \n \n \n trioler,\n \n \n \n alkoholer,\n \n \n \n balanserte krefter,\n \n \n \n ubalanserte krefter,\n \n \n \n bremse,\n \n \n \n akselerere,\n \n \n \n transform,\n \n \n \n divergent,\n \n \n \n konvergent,\n \n \n \n Alfred Wegener,\n \n \n \n kontinentaldrift,\n \n \n \n fossiler,\n \n \n \n bruke platetektonikkteorien til \xc3\xa5 forklare jordas utvikling over tid og gi eksempler p\xc3\xa5 observasjoner som st\xc3\xb8tter teorien,\n \n \n \n hvordan lyd beveger seg,\n \n \n \n vibrasjon,\n \n \n \n lydb\xc3\xb8lger,\n \n \n \n amplitude,\n \n \n \n toneh\xc3\xb8yde,\n \n \n \n frekvens,\n \n \n \n lydhastighet,\n \n \n \n gitarstrenger,\n \n \n \n bilmotor,\n \n \n \n trommer,\n \n \n \n fiolin,\n \n \n \n h\xc3\xb8ytalere,\n \n \n \n ekko,\n \n \n \n sonarer,\n \n \n \n oscilloskop,\n \n \n \n lydstyrke,\n \n \n \n hvisking,\n \n \n \n kanon,\n \n \n \n bie,\n \n \n \n fly,\n \n \n \n fl\xc3\xb8yte,\n \n \n \n ku,\n \n \n \n symbal,\n \n \n \n Hormoner,\n \n \n \n hormonsystemet,\n \n \n \n peptidhormoner,\n \n \n \n steroidhormoner,\n \n \n \n endokrine kjertler,\n \n \n \n hypofyse,\n \n \n \n bukspyttkjertel,\n \n \n \n glukagon,\n \n \n \n eggstokker,\n \n \n \n testikler,\n \n \n \n binyrene,\n \n \n \n metabolisme,\n \n \n \n redoksreaksjon,\n \n \n \n mer reaktivt,\n \n \n \n mindre reaktivt,\n \n \n \n spenningsrekke (reaktivitetsrekke),\n \n \n \n aerob celle\xc3\xa5nding,\n \n \n \n anaerob celle\xc3\xa5nding,\n \n \n \n reaksjonslikningen,\n \n \n \n blakking av kalkvann,\n \n \n \n melkesyre,\n \n \n \n kilojoule,\n \n \n \n arvelige egenskaper,\n \n \n \n selektiv avl,\n \n \n \n kryssavl,\n \n \n \n krysningsrase,\n \n \n \n genmodifikasjon,\n \n \n \n eddiksyre,\n \n \n \n stempel,\n \n \n \n ventilasjon,\n \n \n \n fysiske endringer,\n \n \n \n oppvarmingskurve,\n \n \n \n nedkj\xc3\xb8lingskurve,\n \n \n \n utvidelse,\n \n \n \n faseovergang,\n \n \n \n Nervesystemet,\n \n \n \n nevroner,\n \n \n \n sentralnervesystemet,\n \n \n \n hjernen,\n \n \n \n ryggmarg,\n \n \n \n spinalnerver,\n \n \n \n hjernenerver,\n \n \n \n reflekser,\n \n \n \n refleksbuen,\n \n \n \n pannelappen,\n \n \n \n isselappen,\n \n \n \n tinningslappen,\n \n \n \n bakhodelappen,\n \n \n \n embryo,\n \n \n \n milj\xc3\xb8messig variasjon,\n \n \n \n arvede s\xc3\xa6rtrekk,\n \n \n \n milj\xc3\xb8messige faktorer,\n \n \n \n bakteriesykdommer,\n \n \n \n mikrobiologi,\n \n \n \n kolera,\n \n \n \n pest,\n \n \n \n syfilis,\n \n \n \n patogene bakterier,\n \n \n \n patogener,\n \n \n \n elektrisk krets,\n \n \n \n Spenning,\n \n \n \n batteri,\n \n \n \n volt,\n \n \n \n amp\xc3\xa8re,\n \n \n \n bryter,\n \n \n \n gjennomsnittsfart,\n \n \n \n fartstrekanten,\n \n \n \n km/t,\n \n \n \n m/s,\n \n \n \n hvitt lys,\n \n \n \n spekteret til hvitt lys,\n \n \n \n regnbue,\n \n \n \n prisme,\n \n \n \n fargespredning,\n \n \n \n blanding av farger,\n \n \n \n lysfiltre,\n \n \n \n fargede gjenstander,\n \n \n \n absorbsjon av farger,\n \n \n \n fargefilter,\n \n \n \n lyskaster,\n \n \n \n ultralyd,\n \n \n \n Populasjon,\n \n \n \n truede dyrearter,\n \n \n \n b\xc3\xa6rekraftig hogst,\n \n \n \n b\xc3\xa6rekraftig jordbruk,\n \n \n \n lavenergihus,\n \n \n \n karboksylsyre,\n \n \n \n fett,\n \n \n \n s\xc3\xa5pe nomenklatur,\n \n \n \n \xc3\xa5rlige,\n \n \n \n akvatiske,\n \n \n \n st\xc3\xb8ttespiller,\n \n \n \n avskrekke,\n \n \n \n dagaktive,\n \n \n \n sovende,\n \n \n \n staude,\n \n \n \n biotiske,\n \n \n \n tilpasser,\n \n \n \n kroppsdeler,\n \n \n \n panteren,\n \n \n \n byttedyr,\n \n \n \n aktivitet,\n \n \n \n natt,\n \n \n \n dag,\n \n \n \n fenolfthalein,\n \n \n \n lakmus,\n \n \n \n r\xc3\xb8dk\xc3\xa5lsaft,\n \n \n \n farge i syre,\n \n \n \n farge i base,\n \n \n \n variation,\n \n \n \n gene,\n \n \n \n habitat,\n \n \n \n laws,\n \n \n \n gene pool,\n \n \n \n heredity,\n \n \n \n speciation,\n \n \n \n bottleneck effect,\n \n \n \n hybridisation,\n \n \n \n immigration,\n \n \n \n sexual selection,\n \n \n \n founder effect,\n \n \n \n genetic drift,\n \n \n \n geographical isolation,\n \n \n \n laws of evolution and speciation,\n \n \n \n rot,\n \n \n \n stilk,\n \n \n \n blad,\n \n \n \n blomster,\n \n \n \n utvikling,\n \n \n \n pollen,\n \n \n \n fr\xc3\xb8,\n \n \n \n best\xc3\xb8vning,\n \n \n \n fr\xc3\xb8spredning,\n \n \n \n spiring,\n \n \n \n frukt,\n \n \n \n fysiske forandringer,\n \n \n \n smelte,\n \n \n \n fryse,\n \n \n \n fordampe,\n \n \n \n kondensere,\n \n \n \n diffusjon,\n \n \n \n Lys,\n \n \n \n milj\xc3\xb8messige forhold,\n \n \n \n absorbere,\n \n \n \n vannplante,\n \n \n \n \xc3\xa5rstider,\n \n \n \n overf\xc3\xb8ring av energi,\n \n \n \n varmeledning,\n \n \n \n varmekonveksjon,\n \n \n \n fordamping,\n \n \n \n varmestr\xc3\xa5ling,\n \n \n \n konveksjon,\n \n \n \n b\xc3\xa5l,\n \n \n \n stearinlys,\n \n \n \n lyskilder,\n \n \n \n lyser,\n \n \n \n lyser ikke,\n \n \n \n hvordan lys beveger seg,\n \n \n \n skygger,\n \n \n \n form\xc3\xb8rkleser,\n \n \n \n \xc3\xb8yet,\n \n \n \n solform\xc3\xb8rkelse,\n \n \n \n m\xc3\xa5neform\xc3\xb8rkelse,\n \n \n \n lyn,\n \n \n \n torden,\n \n \n \n alcohol,\n \n \n \n addiction,\n \n \n \n alcoholism,\n \n \n \n stimulants,\n \n \n \n hallucinogens,\n \n \n \n cigarettes,\n \n \n \n alcoholic psychosis,\n \n \n \n cannabinol,\n \n \n \n drug addiction,\n \n \n \n inhalants,\n \n \n \n narcotic analgesics,\n \n \n \n nicotinism,\n \n \n \n sedatives,\n \n \n \n withdrawal symptoms,\n \n \n \n drugs,\n \n \n \n effects of drugs,\n \n \n \n tilstand,\n \n \n \n fossile brennstoffer,\n \n \n \n vindenergi,\n \n \n \n b\xc3\xb8lgeenergi,\n \n \n \n solceller,\n \n \n \n sj\xc3\xb8ormer,\n \n \n \n aksoner,\n \n \n \n det viljestyrte nervesystemet,\n \n \n \n det ikke-viljestyrte nervesystemet,\n \n \n \n det somatiske nervesystemet,\n \n \n \n det autonome nervesystemet,\n \n \n \n det sympatiske nervesystemet,\n \n \n \n det parasympatiske nervesystemet,\n \n \n \n synapser,\n \n \n \n allel,\n \n \n \n alleler,\n \n \n \n lokus,\n \n \n \n meiose,\n \n \n \n Mendel,\n \n \n \n fenotype,\n \n \n \n genotype,\n \n \n \n diploid,\n \n \n \n haploid,\n \n \n \n heterozygot,\n \n \n \n homozygot,\n \n \n \n dominante gener,\n \n \n \n recessive gener,\n \n \n \n erteplanter,\n \n \n \n krysningsskjema,\n \n \n \n Karl Correns,\n \n \n \n komprimering,\n \n \n \n volum,\n \n \n \n form,\n \n \n \n kretsl\xc3\xb8p,\n \n \n \n karbonets kretsl\xc3\xb8p,\n \n \n \n karbonkretsl\xc3\xb8pet,\n \n \n \n materie,\n \n \n \n biogeokjemiske sykluser,\n \n \n \n gj\xc3\xb8r rede for hvordan fotosyntese og celle\xc3\xa5nding gir energi til alt levende gjennom karbonkretsl\xc3\xb8pet,\n \n \n \n Fornybar,\n \n \n \n fleksibel,\n \n \n \n kan lagres i magasiner,\n \n \n \n sendes ned til kraftverket,\n \n \n \n vannet f\xc3\xa5r turbinen til \xc3\xa5 rotere,\n \n \n \n turbinene driver en aksel\n \n \n
\n