Beskrivelse
NorskPluss FOV (2025) er en helt ny ressurs utviklet etter de nye modulstrukturerte læreplanene for forberedende voksenopplæring.
I NorskPluss FOV får du:
· Et omfattende læreverk: Over 2000 sider fordelt på nesten 90 kapitler.
· Variert innhold som fremmer gode læringsstrategier og kunnskap om egen språklæring.
· Modelltekster og sjangerlære, lyttetrening og praktisk grammatikk knyttet til tekster.
· Selvrettende oppgaver: Stort omfang av varierte selvrettende oppgaver rett i etterkant av lesesekvenser.
· Samarbeids- og skriveoppgaver i alle kapitler.
· Lese og lyttetrening: Alt innhold er lest inn med naturlig tale.
· Læringsanalyse: Alle resultater lagres for både lærer og elev.
· Egen læringsportal på min.kunnskap.no som gir mange muligheter for å sette sammen oppgaver tilpasset grupper og enkeltelever, som også kan deles med lærere på skolen.
Åpne kapitler
Innholdsfortegnelse
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\t\t\n \n\n\n\n\n\n\tL\xc3\xa6rerveiledninger
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\n\n\t\n\n\n\n L\xc3\xa6rerveiledninger :: MODUL 1
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\n\n\t\n\n\n\n L\xc3\xa6rerveiledninger :: MODUL 2
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\n\n\t\n\n\n\n L\xc3\xa6rerveiledninger :: MODUL 4
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\n\n\t\n\n\n\n L\xc3\xa6rerveiledninger :: MODUL 3
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\t\t\n \n\n\n\n\n\n\tModul 1
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 1 :: Tema 1 - Hva heter du?
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\n \n \n B: Familie\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 1 :: Tema 2 - P\xc3\xa5 skolen
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\n \n \n B: Klokka og dagene\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 1 :: Tema 3 - Fra morgen til kveld
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\n \n \n B: Om ettermiddagen\n \n
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\n \n \n A: Om morgenen\n \n
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\n \n \n Test 1\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 1 :: Tema 4 - P\xc3\xa5 kj\xc3\xb8pesenteret
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\n \n \n A: I matbutikken\n \n
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\n \n \n B: I klesbutikken\n \n
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\n \n \n C: Vi pynter oss\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 1 :: Tema 5 - Hus og hjem
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\n \n \n A: Her bor jeg\n \n
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\n \n \n B: Leiligheten min\n \n
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\n \n \n Test 2\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 1 :: Tema 6 - P\xc3\xa5 tur i Norge
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 1 :: Tema 7 - Kropp og fritid
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\n \n \n B: Hos tannlegen\n \n
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\n \n \n Test 3\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 1 :: Tema 8 - V\xc3\xa6r og \xc3\xa5rstider
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\n \n \n C: Jul\n \n
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\n \n \n D: P\xc3\xa5ske\n \n
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\n \n \n E: 17. mai\n \n
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\n \n \n Test 4\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 2 :: Tema 1 - \xc3\x85 jobbe i Norge
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 2 :: Tema 2 - Familie
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\n \n \n A: Barnebursdag\n \n
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\n \n \n C: Invitasjoner\n \n
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\n \n \n Test 5\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 2 :: Tema 3 - P\xc3\xa5 kj\xc3\xb8kkenet
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\n \n \n A: Vafler\n \n
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\n \n \n B: Sunt og godt\n \n
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\n \n \n C: Oppskrifter\n \n
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\n \n \n Test 6\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 2 :: Tema 4 - Folkehelse
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\n \n \n B: Puberteten\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 2 :: Tema 5 - Livsmestring
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\n \n \n C: Leserinnlegg\n \n
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\n \n \n Test 7\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 2 :: Tema 6 - Utdanning
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\n \n \n A: Grunnskolen\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 2 :: Tema 7 - Geografi
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\n \n \n A: Nord-Norge\n \n
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\n \n \n B: S\xc3\xb8r-Norge\n \n
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\n \n \n Test 8\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 2 :: Tema 8 - Eventyr
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\n \n \n B: Spr\xc3\xa5kbruk\n \n
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\n \n \n C: Folkeeventyr\n \n
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\n \n \n D: Spr\xc3\xa5kbruk\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n\n\t\n\t\t\n \n\n\n\n\n\n\tModul 3
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 3 :: Tema 1 - Bolig
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\n \n \n A: Ny bolig\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 3 :: Tema 2 - N\xc3\xa6rmilj\xc3\xb8
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\n \n \n A: Dugnad\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 3 :: Tema 3 - Barn og foreldre
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\n \n \n A: Barn i barnehage\n \n
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\n \n \n B: Farsrollen\n \n
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\n \n \n C: Likestilling\n \n
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\n \n \n D: En god barndom\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 3 :: Tema 4 - Velferd og eldreomsorg
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\n \n \n A: Velferd og trygd\n \n
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\n \n \n B: Eldreomsorg\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 3 :: Tema 5 - Skolen
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 3 :: Tema 6 - Arbeidsliv
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 3 :: Tema 7 - Media og milj\xc3\xb8
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\n \n \n A: Digitale medier\n \n
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\n \n \n B: Milj\xc3\xb8\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 3 :: Tema 8 - Norsk historie
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 3 :: Tema 9 - Spr\xc3\xa5klig mangfold
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 3 :: Tema 10 - Innvandring og integrering
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\n \n \n B: Integrering\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 3 :: Tema 11 - Digitale medier
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\n \n \n D: Spr\xc3\xa5kbruk\n \n
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\n \n \n C: Nettvett\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 3 :: Tema 12 - Lyrikk
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\n \n \n A: Poplyrikk\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 4 :: Tema 1 - Sakprosa og argumentasjon
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\n \n \n D: Sosiale medier\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 4 :: Tema 2 - Litteratur
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\n \n \n A: Novelle\n \n
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\n \n \n B: Roman\n \n
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\n\n\t\n\n\n\n Modul 4 :: Tema 3 - Helhetslesning
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\n \n \n B: Et sunt kosthold\n \n
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\n \n \n E: Myter\n \n
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Kursemner
\n\n \n \n A1 - Tema 4 - I matbutikken,\n \n \n \n A1 - Tema 8 - V\xc3\xa6r og \xc3\xa5rstider,\n \n \n \n A1 - Tema 4 - P\xc3\xa5 kj\xc3\xb8pesenteret\n \n \n
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